Sobre mí

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional de Cuyo, Magister en Antropología Social por la Universidad Nacional de Misiones y Doctora en Educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Me desempeñé como profesora Titular Ordinaria de Teoría y Desarrollo del Currículum y de Planeamiento de la Educación en la Universidad Nacional de Jujuy y como Profesora Adjunta Regular en Metodología de la Investigación Educativa en la Universidad Nacional de Misiones.

Investigadora Categoría I en el Sistema Nacional de Incentivos a los...

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional de Cuyo, Magister en Antropología Social por la Universidad Nacional de Misiones y Doctora en Educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Me desempeñé como profesora Titular Ordinaria de Teoría y Desarrollo del Currículum y de Planeamiento de la Educación en la Universidad Nacional de Jujuy y como Profesora Adjunta Regular en Metodología de la Investigación Educativa en la Universidad Nacional de Misiones.

Investigadora Categoría I en el Sistema Nacional de Incentivos a los Docentes Investigadores.

En la Universidad Nacional de Jujuy, entre los años 1996 y 2004 fuí directora de la Unidad de Investigación “Educación, Actores Sociales y Contexto Regional”. También en la Universidad Nacional de Jujuy, entre 2003 y 2011, fuí directora del Posgrado de Especialización en Investigación Educativa.

Actualmente, soy Profesora Emérita de la Universidad Nacional de Jujuy.

Además, formo parte de los comités académicos del Doctorado en Ciencias Sociales (UNJu), y de la Especialización en Investigación Educativa de la Universidad Nacional de Santiago del Estero.

Dicto cursos de posgrado acerca de Problemática del Conocimiento, Teoriás Pedagógicas, Investigación Educativa en la Universidad, Perspectiva Socio-crítica en la Investigación Educativa, Innovaciones pedagógicas, etc. en varias universidades (UNNE, UNER, UnaF, UNSe, UNJu y UNaM, entre ellas).

Tengo experiencia en dirección de investigaciones y de tesis de grado y posgrado.

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Mi Historial

Filtrar por temática:

Conversatorio “Sujetos en y de la práctica”- REDINE 2020

Evento: Conversatorio realizado para conmemorar los 20 años de la publicación del libro "Sujetos en y de la práctica" de Mónica Oudin, Edith Galeano, Ana María Zoppi y Héctor Jaquet.
Lugar y fecha: Misiones, 24 de octubre de 2020

“Desafíos docentes: Diálogos sobre la innovación y la investigación educativa”

Evento: Webinar en el marco de la Feria Municipal del Libro de Monte Caseros- Corrientes-Argentina
Lugar y fecha: Monte Caseros, Corrientes- 05 de octubre de 2020

Investigación, primeros pasos

Evento: Conferencia "Investigación en educación"
Lugar y fecha: Oberá, Misiones- Agosto 2020
Conversatorio virtual

Docencia y conocimiento pedagógico

Revista: Encuentro impulsado por Fundación Emocionar
Lugar y fecha: Posadas (Misiones)- 30 de julio de 2020
Artículo publicado

Innovación curricular y perfeccionamiento docente

Revista: Aprendizaje, hoy. Número 34.
Lugar y fecha: Año de publicación: 1996
Autores: Ana María Zoppi
Presentaciones en Reuniones Científicas

La Educación de Todos y Para Todos

Evento: Café Científico
Lugar y fecha: Posadas, Misiones, Argentina, el 27 de junio de 2014
Participación en Conferencias y Paneles

Investigación educativa e innovación pedagógica

Evento: Primeras Jornadas Nacionales y Segundas Regionales de Educación Inicial, "La investigación y la innovación pedagógicas en el nivel inicial"
Lugar y fecha: Resistencia, Chaco. Facultad de Humanidades - UNNE. 02 de agosto de 2012.
Participación en Conferencias y Paneles

La investigación educativa y el desafío de responder a las problemáticas locales y regionales

Evento: Congreso Regional de Investigación Educativa. Organizado: Unidad de Investigación, Educación, Actores Sociales y Contexto Regional.
Lugar y fecha: San Salvador de Jujuy, junio 17 al 19 de 2014
Participación en Conferencias y Paneles

Investigación Educativa y Trabajo en Red

Evento: Jornadas Nacionales de Filosofía y Educación.
Lugar y fecha: Mendoza, Argentina. Facultad de Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Cuyo. Diciembre de 2016.
Participación en Conferencias y Paneles

¿Para que sirve la Investigación Educativa?

Evento: XXVIII Jornadas Nacionales de RUEDES (Red Universitaria de Educación Especial).
Lugar y fecha: Formosa, Argentina. Facultad de Humanidades - UNAF. Septiembre de 2018.
Participación en Conferencias y Paneles

Condiciones actuales para la producción de conocimientos en y desde la educación.

Evento: Encuentro Regional de Investigación Educativa organizado por la Unidad de Investigación "Educación, Actores Sociales y Contexto Regional".
Lugar y fecha: San Salvador de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Junio de 2019.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

Acerca de Clifford Geertz o la Interpretación: Realidad y Ficción en la Ciencia Antropológica y en el Wajang

Revista: Cuadernos FHyCS-UNJu, Nro 13: 413-425, Año 2000.
Lugar y fecha: Universidad Nacional de Jujuy - Otero 262 - CP 4600 - San Salvador de Jujuy - Jujuy - Argentina.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

La Investigación Educativa en la Argentina. La perspectiva de una participante

Revista: ALTERNATIVAS. Serie: espacio pedagógico. Año XIII – Nº 50/51 - San Luis – Argentina – Febrero/Mayo de 2008, pag. 173 a 179
Lugar y fecha: Laboratorio de Alternativas Educativas (L.A.E.). San Luis
Artículos Publicados en Revistas con Referato

La reflexión sobre la práctica en la perspectiva emancipatoria en educación

Revista: Revista Estudios en Ciencias Humanas. Estudios y monografías de los Posgrados. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste, Año 2011
Lugar y fecha: Resistencia - Chaco
Artículos Publicados en Revistas con Referato

La investigación y la acción educativa son los caminos emancipatorios para que el docente recupere su autonomía intelectual

Revista: Entramados. Miradas y reflexiones sobre educación e investigación. Centro de Investigaciones Socioeducativas. Cuaderno 1. Año 2013, pag. 11 a 17
Lugar y fecha: Posadas, Misiones, Argentina
Capítulo de Libros

Lo Metodológico en la Investigación Educativa

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Lugar y fecha: 2012
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Título del libro: La Investigación - Acción en la Autoformación Permanente de Profesores
Páginas: 153 a 163
Capítulo de Libros

Diálogos sobre la Investigación – Acción en la Formación Permanente de Profesores

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Lugar y fecha: 2012
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Título del libro: La Investigación - Acción en la Autoformación Permanente de Profesores
Páginas: 171 a 194
Capítulo de Libros

Contenido de los trabajos presentados en el IV Encuentro Provincial de Investigación Educativa

Editorial: Editorial Universitaria de Misiones
Lugar y fecha: 2018
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Título del libro: Construir y Habitar una Red
Capítulos de Libros:

Investigación Educativa y Pedagogía: Un Desafío Pendiente

Editorial: Editorial Universitaria de Misiones
Lugar y fecha: 2018
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Título del libro: Construir y Habitar una Red
Participación en Conferencias y Paneles

El curriculum y su contextualización en los paradigmas de planteamiento de la educación

Evento: Jornadas regionales de planeamiento educativo
Lugar y fecha: San Salvador de Jujuy, Jujuy. 07 al 09 de mayo de 1992
Participación en Conferencias y Paneles

Los Sentidos de la Universidad: Una reflexión necesaria al cabo de los 90

Evento: V Encuentro de Decanos y II Encuentro con Cientistas Sociales
Lugar y fecha: Río Cuarto, Córdoba, Argentina, octubre de 2004.
Trabajos Presentados a Congresos, Seminarios y Jornadas:

El Rol del Pedagogo frente a la Problemática Educativa Actual. Ponencia Nº 3: Pensando en Nuestro Futuro Rol: Reflexiones y una Propuesta Trabajo de la Cátedra “Planeamiento de la Educación”

Evento: III Seminario Unidad de Investigación “Educación, Actores Sociales y Contexto Regional”
Lugar y fecha: San Salvador de Jujuy, 1999.
Trabajos Presentados a Congresos, Seminarios y Jornadas:

Ponencia 02: Pensar la Escuela. “Representaciones y Prácticas de Planeamiento Educativo en las Escuelas”

Evento: IV Seminario Unidad de Investigación “Educación, Actores Sociales y Contexto Regional”
Lugar y fecha: San Salvador de Jujuy, 2001.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

El “Drama del Desarrollo” en los más recientes Megaproyectos de Transformación Educativa en la Argentina

Revista: Crítica Educativa. Año II; Nº 3, pag 32 a 37. Diciembre de 1997
Editorial: Buenos Aires
Artículos Publicados en Revistas con Referato

La construcción social de la profesionalidad docente

Revista: Propuesta Educativa de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Año 11. Nº 24, pag. 84 a 92. Octubre de 2001
Editorial: Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

Desafíos de la educación y de la formación docente hoy

Revista: Anais del Simpósio Binacional de Formaçao Docente, pag. 17 a 23. 2005
Editorial: Editora UNIJUI de Universidade de Noroeste do Estado de Rio Grande so Sul.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

El Planeamiento como Portavoz de los Ideales de la Educación

Revista: Cuadernos FHyCS-UNJu, Nro. 30:155-174, Año 2006
Editorial: Universidad Nacional de Jujuy - Otero 262 - CP 4600 - San Salvador de Jujuy - Jujuy - Argentina.
Artículos Publicados en Revistas con Referato

El planteamiento de la educación en los procesos constructivos del currículum

Revista: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) - Universidad de Buenos Aires. Año XV; Nº 25, pag 79 a 83. Agosto de 2007
Editorial: Miño y Dávila Editores, Buenos Aires.
Capítulo de Libros

11 – La Evaluación Institucional en un Contexto Alternativo de Planeamiento y Desarrollo Académico

Editorial: AIQUE Grupo Editor SA
Lugar y fecha: 1994
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Compiladores: Dra. Adriana Puiggros y Dr. Pedro Krotsch
Título del libro: Universidad y Evaluación. Estado del Debate
Páginas: 249 a 265
Libros en Co-autoría

Los Orígenes del Perfeccionamiento Docente Institucional en Misiones

Informes de Trabajos Institucionales

“La Construcción del Curriculum: ¿Participación real o participación simbólica?”

Lugar: Formosa, Argentina. Marzo a agosto de 1988.
Informes de Trabajos Institucionales

“Armando Nociones” en la Construcción Cooperativa del Curriculum

Lugar: Secretaría General Académica - Universidad Nacional de Misiones - Ruta Nacional Nro. 12, Km. 7 ½ - Miguel Lanús, Misiones, Argentina. Noviembre de 1990
Participación en Conferencias y Paneles

Curriculum y Profesionalidad Docente: Apuntes para la reflexión

Evento: Conferencia en Jornadas Pedagógicas de Supervisores Docentes con funciones en zonas de frontera
Lugar: Punta del Este, Uruguay, 1984.
Participación en Conferencias y Paneles

Cierre Jornadas ¿Qué es Innovación Pedagógica en la Universidad?

Evento: IV Jornadas Comunicación de Experiencias Pedagógicas Innovadoras
Lugar: Secretaría General Académica - Programa de Formación Docente Contínua - UNNE. 17 y 18 de noviembre de 2011
Participación en Conferencias y Paneles

Apertura Jornadas – ¿Qué es Innovación Pedagógica en la Universidad?

Evento: IV Jornadas Comunicación de Experiencias Pedagógicas Innovadoras
Lugar: Secretaría General Académica - Programa de Formación Docente Contínua - UNNE. 17 y 18 de noviembre de 2011.
Artículos de Revista

Aplicación de la investigación-acción al desarrollo curricular en el ámbito universitario

Revista: Suplemento de la Revista de la Secretaría General de Ciencia y Tecnología , Nº 9: 27 a 49, Año 1990
Lugar: Universidad Nacional de Misiones– Ruta Nacional Nro. 12, Km. 7 ½ - Miguel Lanús-Misiones - Argentina.
Autores: Ana María Zoppi de Cerrutti, Gabriela Bergomas, Nora Delgado
Artículos de Revista con Referato

Algunos Referentes para la Conceptualización del “Aprendizaje”

Revista: Suplemento de la Revista de la Secretaría General de Ciencia y Tecnología, Nº 9: 7 a 26, Año 1990
Lugar: Universidad Nacional de Jujuy - Otero 262 - CP 4600 - San Salvador de Jujuy - Jujuy - Argentina
Autores: Ana María Zoppi de Cerrutti
Artículos de Revista

En el Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos también anduvimos caminos en el desarrollo participativo del currículum

Revista: AULAS, p. 5 a 14, Año 1991
Lugar: Paraná, Entre Ríos.
Autores: Ana María Zoppi de Cerrutti.
Artículos de Revista

Procesos de Producción de Innovaciones Curriculares

Revista: Cuadernos FHyCS-UNJu, Nro 15: 295-314, Año 2002
Lugar: Universidad Nacional de Jujuy - Otero 262 - CP 4600 - San Salvador de Jujuy - Jujuy - Argentin
Año de publicación: 2002
Artículos de Revista

Los Docentes y el Conocimiento

Revista: Paulo Freire. Revista de Pedagogia CRITICA Año 8, Nº 7 Diciembre de 2009, pag. 37 a 45
Lugar: Santiago, Chile
Capítulo de Libro en Co-Autoría

Procesos Autónomos de Innovación Curricular: una aproximación a los sentidos que estructuran su producción

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

“Armando Nociones” en la Construcción de los Significados del Curriculum

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

La Innovación Curricular en la Práctica Docente Universitaria

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

Alcances y Características de la Innovación Curricular en el Plan Social Educativo

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

El Pensamiento en la Práctica de los Docentes Generadores de Innovaciones Curriculares

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

La Innovación Curricular Autogestionaria: representaciones y prácticas en el sistema escolar

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Capítulo de Libro en Co-Autoría

La Profesionalidad Docente y la Innovación Curricular: algunas claves para su resignificación

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy
Autores: Dra. Ana María ZOPPI y Equipo de Investigación
Título del libro: Procesos Autónomos de Innovación Curricular - Una Aproximación a los Sentidos que Estructuran su Producción
Año de publicación: 1999
Libro en Co-Autoría

Sujetos en y de la Práctica

Autores: Edit Elizabet Galeano, Alicia Mónica Oudin, Ana María Zoppi, Héctor Eduardo Jaquet
Año de publicación: 2002
Libro en Co-Autoría

Al Cabo de los Noventa… Las Innovaciones Curriculares Autonomas en la Provincia de Jujuy

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy - Secretaria de Ciencia, Tecnología y Estudios Regionales
Autores: Ana María Zoppi (Directora); Susana Batriz Argüello; María Cristina Rojas; Graciela del Rosario Wayar.
Año de publicación: 2005
Libro

El Planeamiento de la Educación en los Procesos Constructivos del Curriculum

Editorial: Miño y Dávila
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Año de publicación: 2007
Libro

La Construcción Social de la Profesionalidad Docente

Editorial: Universidad Nacional de Jujuy Secretaria de Ciencia, Tecnología y Estudios Regionales
Autores: Dra. Ana María ZOPPI
Año de publicación: 1997
Curso de Postgrado

Teorías Pedagógicas y Construcción de Conocimientos en Educación

Institución: Universidad Nacional de Jujuy - Universidad Nacional del Nordeste - Universidad Nacional de Misiones
Curso de Postgrado

Perspectiva Sociocrítica en la Investigación Educativa

Institución: Universidad Nacional de Jujuy - Universidad Nacional del Nordeste - Universidad Nacional de Misiones
Curso de Postgrado

Problemática del Conocimiento

Institución: Universidad Nacional de Jujuy - Universidad Nacional del Nordeste - Universidad Nacional de Formosa
Curso de Postgrado

Fundamentos de la Investigación Educativa

Institución: Universidad Nacional de Jujuy